Das Kultusministerium hat zum Schuljahr 2018/19 die Bildungsangebote für zugewanderte Kinder und Jugendliche qualitativ weiterentwickelt und an die konkreten Bedürfnisse der Praxis angepasst.

Um die Rechtschreibkompetenz baden-württembergischer Schülerinnen und Schüler zu stärken, hat das Kultusministerium einen Rechtschreibrahmen entwickelt. Er ist ab dem Schuljahr 2018/19 die verbindliche Grundlage für den Rechtschreibunterricht. 

Die Landesregierung hat 2016 den Landesrechnungshof beauftragt, die Ressourcensteuerung der Kultusverwaltung zu untersuchen und Konsolidierungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Die Ergebnisse wurde nun an die Landesregierung übergeben.

Kultusministerin Eisenmann hat gemeinsam mit dem Unabhängigen Beauftragten für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauchs Rörig die bundesweite Initiative „Schule gegen sexuelle Gewalt“ für Baden-Württemberg vorgestellt.

Die steigenden Schülerzahlen an Grundschulen kommen nun in den weiterführenden Schulen an.

Die Landesregierung baut den Ethikunterricht im Land aus. Künftig steht er bereits ab Klassenstufe 5 auf dem Stundenplan.

Die Ergebnisse enthalten Rückmeldungen für jede Schülerin und jeden Schüler und sollen die Lehrkräfte bei der gezielten Förderung unterstützen. Erneut verdeutlichen sie Förderbedarf in Deutsch und Mathematik in der Sekundarstufe I.

Im Zuge der Umsetzung des Qualitätskonzepts für das Bildungssystem wird die Landesregierung zum Jahr 2019 zwei neue und eng miteinander verzahnte Institutionen einrichten.

Für das Schuljahr 2018/2019 fehlen 500 Bewerberinnen und Bewerber für das Grundschullehramt. Das Kultusministerium bietet daher jetzt Gymnasiallehrkräften den Berufseinstieg über die Grundschule an.

Seit diesem Schuljahr gibt es an den Schulen in Baden-Württemberg einen Tag der beruflichen Orientierung. Am König-Katharina-Stift in Stuttgart hat sich Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann von diesem Aktionstag ein Bild gemacht.