Pressemitteilungen 2019

• • 11.02.2019
  • WEITERBILDUNG

  PUR-Sänger Hartmut Engler ist Botschafter für Alphabetisierung

  Hartmut Engler, Sänger und Songwriter der Band PUR, ist Baden-Württembergs neuer Botschafter für Alphabetisierung. Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann hat Engler in seiner neuen Funktion heute vorgestellt. „Mit Hilfe von Hartmut Engler können wir den Betroffenen klarmachen: Sie sind nicht allein und es gibt gute Chancen, ihr Problem zu lösen“, so Eisenmann.
• • 04.02.2019
  • SCHULBESUCHSREIHE

  „KLASSENTREFFEN – unterwegs in Sachen Bildung“ in Aalen und Heidenheim

  Unter dem Titel „KLASSENTREFFEN – unterwegs in Sachen Bildung“ bereist Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann einmal im Monat Schulen im Land, um sich vor Ort ein Bild zu machen. Heute kommt die Ministerin nach Aalen und Heidenheim. „Mich interessiert, was an den Schulen vor Ort passiert“, so die Ministerin.
• • 31.01.2019
  • Grundschulen

  Deutsch-Französische Grundschulen im Gesetz verankern

  Die beiden Deutsch-Französischen Grundschulen in Stuttgart und Freiburg laufen bisher im Rahmen eines Schulversuchs. Nun sollen sie in den Regelbetrieb übernommen werden. Dazu hat das Kultusministerium heute ein entsprechendes Gesetz in den Landtag eingebracht. 
• • 31.01.2019
  • SCHULARTÜBERGREIFEND

  Projekt „3D-erleben“ im Unterricht

  Mit einem 3D-Drucker Lernprodukte zum Anfassen erstellen und Virtual Reality erleben, das können Schüler im Rahmen des Projekts „3D-erleben“ des Kultusministeriums. Das Projekt wird heute auf der Bildungsmesse Learntec vorgestellt. Zukünftig können Schüler digitale Technologien direkt im Unterricht ausprobieren, so Kultusministerin Eisenmann. 
• • 25.01.2019
  • SCHULE

  Übergangsquoten nach der Grundschule bleiben stabil

  Die Übergangsquoten von der Grundschule auf die weiterführende Schulen sind auch in diesem Jahr stabil geblieben. Insgesamt wechselten rund 93.000 Schülerinnen und Schüler nach der vierten klasse die Schulart. Mit 43,3 Prozent blieb das Gymnasium das beliebteste Ziel. Für Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann sind die Übergangsquoten ein Zeichen, dass sich die Vorlage der Grundschulempfehlung positiv bemerkbar macht.