Weiterbildungsoffensive WEITER.mit.BILDUNG@BW

Das Kultusministerium unterstützt die Weiterbildungsträger in seinem Zuständigkeitsbereich - Volkshochschulen und Träger der kirchlichen Erwachsenenbildung - durch eine Ausstattungsförderung beim Umstieg auf digitale Lernformate, damit sie auch künftig zukunftsfähig ausgestattet den digitalen Wandel der Gesellschaft aktiv mitgestalten können. Die vergangenen Monate haben gezeigt: Digitale Angebote sind keine Notlösung, sondern eine wichtige Ergänzung für Präsenzangebote, auch in Zukunft. Förderfähig ist technische Ausstattung, die für mobile und virtuelle Lehr- und Lern-settings notwendig ist. Dazu zählen unter anderem mobile Endgeräte wie Notebooks und Tablets, Beamer, Kameras und interaktive Tafeln, aber auch Beleuchtung, Lautsprecher oder Server. 

Darüber hinaus fördert das Kultusministerium in den Jahren 2021 und 2022 bis zu vier „digitale Pilot-Volkshochschulen“ als Best-Practice-Beispiele für innovative digitale Lern- und Organisationsszenarien. Die Digitalisierung und das veränderte Nutzerverhalten fordern etablierte Prozesse und die traditionell starke kommunale Verortung der Volkshochschulen heraus. Die Pilot-Volkshochschulen sollen die Herausforderungen, die sich für sie in der digitalen Transformation ergeben, modellhaft bearbeiten und Lösungen für die Zukunft entwickeln. Ziel ist, die Organisation Volkshochschule als Anker in der digital-vernetzten Gesellschaft kompetent aufzustellen. Mit diesem Projekt beschreitet Baden-Württemberg bundesweit Neuland und nimmt eine Vorreiterrolle bei der Digitalisierung in der Weiterbildung ein. Programmatische Grundlage für die Arbeit der Pilot-Volkshochschulen ist das „Manifest zur digitalen Transformation von Volkshochschulen“.

Seit dem Jahr 2013 steht den Weiterbildungsträgern in Baden-Württemberg mit dem Digitalen Weiterbildungscampus (DWC) eine zentrale, zuverlässige, institutionsübergreifende und datenschutzkonforme Infrastruktur für technisch unterstützte Lehr- und Lernszenarien zur Verfügung. Rund 650 Lizenzen sind aktuell an Anbieter aus dem Bereich der allgemeinen wie der beruflichen Weiterbildung vergeben, Tendenz steigend. Im Rahmen der Weiterbildungsoffensive soll der DWC weiterentwickelt werden. Priorität haben dabei die erforderliche technische Aufrüstung zur Bewältigung des Nutzeranstiegs zusammen mit einer nutzerfreundlichen Anpassung der Software sowie der Ausbau des Supports. Zudem soll der DWC mit dem durch das Wirtschaftsministerium verantworteten Anbieterportal fortbildung-bw.de sowie mittelfristig mit dem Weiterbildungsverbund „südwissen“, der die Hochschulen im Land zum Thema Weiterbildung verbindet, vernetzt werden, um eine stärkere Breitenwirkung zu erzielen.

Rund 6,2 Millionen Menschen in Deutschland können nicht ausreichend lesen und schreiben. Für Baden-Württemberg geht die wissenschaftliche Forschung von rund 700.000 Betroffenen aus. Das Kultusministerium hat im März 2021 zur Bewältigung dieser Herausforderung eine ressortübergreifende Landesstrategie zur Alphabetisierung und Grundbildung vorgelegt, mit dem Ziel möglichst viele Betroffene mit einer zu geringen Grundbildung und unzureichenden Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen zu erreichen. Zur Landesstrategie zählt auch die Entwicklung, Erprobung und Umsetzung digitaler Lehr- und Lerninstrumente im Rahmen der Weiterbildungsoffensive WEITER.mit.BILDUNG@BW. Ziel ist, digitale Module zur Förderung von Geringqualifizierten einschließlich Schulung des Lehrpersonals, in Kooperation mit den Grundbildungszentren und Kursträgern zu entwickeln und zu erproben.