Wie Forschungsergebnisse in den letzten Jahren zeigen, sind Sport, Bewegung und Spiel einflussreiche Faktoren, um die Fähigkeit zur Selbstregulation und damit auch den Lernerfolg zu fördern. Einerseits unterstützt Sport die physiologischen Grundlagen für die Selbstregulation, andererseits können die sog. exekutive Funktionen in Bewegung, Sport und Spiel trainiert werden. Davon profitiert auch die Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler in anderen Fächern.
Auf Grundlage dieser wissenschaftlichen Erkenntnisse haben das Kultusministerium und die Stiftung Sport in der Schule in Zusammenarbeit mit dem TransferZentrum für Neurowissenschaften, dem Institut Bildung plus und dem ZSL-Außenstelle Ludwigsburg eine Fortbildungskonzeption entwickelt, um Multiplikatoren in der Förderung der Selbstregulationskompetenz zu schulen. Diese bieten schulnahe und schulinterne Fortbildungen "Fit für Lernen und Leben" für Grundschullehrkräfte an. Diese Fortbildungen erläutern die positiven Zusammenhänge zwischen Bewegung und Sport einerseits und schulischem Lernerfolg und sozial-emotionaler Entwicklung andererseits. Eine Lernplattform mit Erklärfilmen, vertiefenden Texten, Literaturhinweisen und einer wachsenden Übungssammlung ergänzt die Arbeit der Fortbildner.