Fächerübergreifende Themen

Themen wie die Demokratieerziehung und die Landeskunde im Unterricht oder die Medien-, Verkehrs- und Verbraucherbildung sind fächerübergreifend in den Bildungsplänen verankert. Zur Stärkung der Demokratiebildung wurde ein fächerübergreifender „Leitfaden Demokratiebildung“ entwickelt.

Im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg führt das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg die landesweite Kampagne „BITTE WAS?! Kontern gegen Fake und Hass“ durch. Ziel der Kampagne ist es, ein klares Zeichen gegen Hass, Fake und Hetze in den sozialen Netzwerken zu setzen. Gemeinsam gegen Fake und Hass im Netz

Fächerübergreifend Lernen durch Engagement

Schule hat die Aufgabe, junge Menschen zu selbstverantwortlichem und demokratischem Handeln in der Gesellschaft zu befähigen. Dazu gehört die Vermittlung von Kenntnissen über politische, historische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Strukturen und Entwicklungen.

Der Blick auf den eigenen Ort, die Region und das Land in ihrem historischen, kulturellen und landschaftlichen Profil hilft jungen Menschen bei der ganzheitlichen Suche nach ihrer persönlichen Identität und den Wurzeln ihres Lebensraums.

Fächerübergreifend Leitfaden Demokratiebildung

Demokratie lebt vom Engagement ihrer Bürgerinnen und Bürger, keine andere Herrschaftsform ist so auf Mitwirkung angewiesen und kann nicht früh genug Gegenstand von Bildung und Erziehung sein.

©KM/Thiele

Baden-württembergische Schulen können das internationale Zertifikat für IT-Kenntnisse (ICDL™ - International Certification of Digital Literacy) zu günstigen Konditionen und mit niedrigem Verwaltungsaufwand erwerben.

Verbraucherbildung ist eine zentrale Schlüsselqualifikation, die zu einer selbstbestimmten, verantwortungsvollen und gesundheitsförderlichen Lebensführung beiträgt.

Hilla Südhaus

Kenntnisse und Fertigkeiten der Ernährungs- und Verbraucherbildung sowie des Haushaltsmanagements sind elementare Themen des heutigen Lebens. Bei ihrem Erwerb sind Schulen und Elternhäuser in besonderer Weise gefordert.

Zwei Jungs sind konzentriert am Computer am arbeiten

Medienbildung zählt heute zu den zentralen Schlüsselqualifikationen, über die junge Menschen verfügen müssen, um sich angemessen in unserer Mediengesellschaft bewegen zu können.

Die schulische Verkehrs- und Mobilitätserziehung wird in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) - Außenstelle Ludwigsburg durchgeführt.

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Lernen durch Engagement

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Verbraucherbildung

Ernährungs-führerschein

Medienbildung

Verkehrserziehung