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Gemeinschaftsschule

Materialien und Präsentationen

Merkfäden hängen aus einem Buch heraus.

Präsentationen

Präsentation zur Gemeinschaftsschule (PDF)

Präsentation der Wahlpflicht- und Profilfächer von Gemeinschaftsschulen (PDF)

Präsentation der Abschlüsse und Anschlüsse von Gemeinschaftsschulen (PDF)

Broschüren und Flyer

Broschüre: Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg* (PDF)

Broschüre: Über die Gemeinschaftsschule zum Abitur* (PDF)

Broschüre: Schullaufbahnentscheidung an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Broschüre: Leistungsfeststellung, Leistungsbeurteilung und Leistungsrückmeldung (PDF)

Broschüre: Lernentwicklungsbericht* (PDF)

Broschüre: Begabte, leistungsstarke und potenziell leistungsfähige Schülerinnen und Schüler an Gemeinschaftsschulen (PDF)

Broschüre: Selbstorganisiertes Lernen in offenen Unterrichtssituationen an Gemeinschaftsschulen (PDF)

Broschüre: Coaching an Gemeinschaftschulen* (PDF)

Broschüre: TECademy PLUS an Gemeinschaftsschulen* (PDF)

Flyer: Die Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: Die Profilfächer an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: Das Profilfach Musik an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: Das Profilfach Spanisch an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: Das Profilfach Informatik, Mathematik und Physik an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: Das Profilfach Naturwissenschaft und Technik an der Gemeinschaftsschule (PDF)

Flyer: Das Profilfach Bildende Kunst an der Gemeinschaftsschule (PDF, barrierefrei)

Flyer: Die neuen Wahlpflichtfächer* (PDF)

Flyer: Berufliche Orientierung an der Gemeinschaftsschule* (PDF)

Flyer: DELF intégré – Das internationale Diplom für französische Sprache an den Gemeinschaftsschulen (PDF)

Flyer: Kooperatives Lernen an Gemeinschaftsschulen* (PDF, barrierefrei)

Handreichungen

Handreichung: Kooperationen zwischen Gemeinschaftsschulen und allgemein bildenden Gymnasien, Beruflichen Gymnasien sowie Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe mit Umsetzungsbeispielen (PDF)

Handreichung zu den Profilfächern Musik, Sport und Bildende Kunst an der Gemeinschaftsschule (PDF)

Hinweise zu Kooperationen von Gemeinschaftsschulen und allgemein bildenden Gymnasien sowie beruflichen Schulen (PDF)

* Diese Materialien sind auch in gedruckter Form erhältlich.

Wissenschaftliche Begleitforschung

Wissenschaftliche Begleitforschung der Gemeinschaftsschule BW (Abschlussbericht Kurzfassung)

Stellungnahmen zum Abschlussbericht

Videos

Aktualisierter Imagefilm zur Gemeinschaftsschule

Erklärfilm zur Gemeinschaftsschule

Ein Besuch an einer Gemeinschaftsschule

Französisch an Real- und Gemeinschaftsschulen

Kooperativen Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Tiefenstrukturen an den Gemeinschaftsschulen

Verordnungen

Verordnungen und Verwaltungsvorschriften

Weiterführende Links

Lernstandserhebungen und VERA

Vielfalt macht schlauer - eine Reportage

Auf einer Wiese steht eine Gruppe von Schülern zusammen.

Ein Besuch an einer Gemeinschaftsschule

Das Filmteam hat eine Gemeinschaftsschule in Konstanz besucht und mit Lehrerinnen und Lehrern, Eltern und Schülerinnen und Schülern über die in Baden-Württemberg neue Schulform gesprochen. Inzwischen gibt es über 300 Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg.

Kooperativen Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Tiefenstrukturen an den Gemeinschaftsschulen

Der Kurzfilm umfasst Informationen zur Bedeutung des Kooperativen Lernen an Gemeinschaftsschulen und zeigt Umsetzungsbeispiele aus der Praxis unter besonderer Berücksichtigung der Tiefenstrukturen.

Fächer

Bildungsplan 2016

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Wahlpflicht- und Profilfächer

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Fremdsprachen

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Kompetenzanalyse Profil AC

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Bilingualer Unterricht

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Pädagogisches Konzept

Sekundarstufe I

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Gymnasiale Oberstufe

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Schullaufbahnentscheidung

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Ganztag

Mehr


Berufs- und Studienorientierung

Mehr

Prüfungen und Übergänge

Abschlussprüfungen

Mehr


Übergang gymnasiale Oberstufe

Mehr


Kooperationen

Mehr


Bildungsnavigator

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Materialien und Links

Materialien und Präsentationen

Mehr


Häufige Fragen und Antworten

Mehr


Schulstandorte

Mehr


Einrichtung einer Gemeinschaftsschule (Sekundarstufen I und II)

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